Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Grundfragen und -probleme der Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Was kann ein Schulfach leisten? Diese Frage wird immer wieder gestellt. Insbesondere an ein Fach wie Geschichte, deren Bedeutung durch angrenzende Fächer wie Politik oder Sozialwissenschaften gemindert wird. Ein zentrales Thema zur Begründung bildet das vorgebrachte 'Lernen aus der Vergangenheit'. W ...