- Moser Opitz, Elisabeth
Rechenschwäche / Dyskalkulie
- Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern, Unterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet
- E-Book,
- Haupt Verlag
- (2022)
- Format: PDF
- (mit Wasserzeichen)
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Rechenschwäche ist ein immer noch ungenügend erforschtes Problemfeld, obwohl angenommen wird, dass jedes vierte bis siebte Kind unter massiven Schwierigkeiten beim Mathematiklernen leidet. Elisabeth Moser Opitz gibt im vorliegenden Buch einen Forschungsüberblick, diskutiert das Phänomen Rechenschwäche (Dyskalkulie) umfassend und liefert ausführliche Informationen zu Definition, Ursachenfragen, Erscheinungsformen, Diagnostik usw. Eine empirische Studie befasst sich mit den mathematischen Kompeten ...
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DETAILS
- Rechenschwäche / Dyskalkulie
- Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern, Unterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet
- Moser Opitz, Elisabeth
- E-Book, 304 S.
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 978-3-258-47800-5
- Titelnr.: 95996991
- Haupt Verlag (2022)
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