Handlungs- und Produktionsorientierung im Literaturunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Universität Bielefeld (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft), Veranstaltung: GK Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung 'Mit 93 Pullis zum Abitur' - Warum Handlungs- und Produktionsorientierung? 1.1Das Langeweile Syndrom In der Einleitung des von ihm herausgegebenen Bandes 'Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht' merkt Spinner an ...