Fertigkeit Lesen. Kompetenzentwicklung am Beispiel der DaF-Lehrwerke 'Leseverstehen. Fachtexte mit Übungen und methodischen Hinweisen' und 'Lesetraining für Jugendliche und junge Erwachsene in der Oberstufe'

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den beiden Lehrbüchern 'Leseverstehen. Fachtexte mit Übungen und methodischen Hilfen' und 'Lesetraining für Jugendliche und junge Erwachsene'. Die beiden Werke werden kurz vorgestellt, wobei die von den Autoren ersonnene Zielgruppe, das Zielniveau und die Zielsetzung auf Richtigkeit ...