Bildungs- und Lerngeschichten

Die 'Bildungs- und Lerngeschichten' setzen an den Stärken und Kompetenzen jedeseinzelnen Kindes an und beziehen sowohl die Kinder als auch ihre Eltern mit ein.Dem Verfahren liegt das Konzept der Lerndispositionen zugrunde, das von MargaretCarr in Neuseeland entwickelt wurde. Dabei werden der Beitrag des Kindes und dieBedeutung der situativen Bedingungen für sein Lernen gleichermaßen berücksichtigt.Anhand von acht flexibel einsetzbaren Modulen können die grundlegenden Inhaltedes Verfahrens erarbe ...